巧建平台,提升教师专业素养

2018-01-26 08:14

为了提升教师专业素养,提高教师教育教学水平,搭建一个互相交流、探讨和展示的平台,2017年12月13日,在莲龙小学综合楼五楼多媒体教室开展了一场“基于量表观察的文本解读有效性”研讨活动暨厦门第二实验小学片区、人民小学片区开放日活动。

莲龙小学黄丹凤老师的《Module 10 Unit 2 We have Christmas》二年级课堂中,充分利用教学资源,夯实语言准确度,多次角色扮演巩固课文内容;利用电子书包,让学生在课堂上根据自己的需求跟读。黄老师活泼亲切,关注学生发言,采用多种形式让学生自我纠正;关注中西方节日差异,教育孩子接受文化差异。

 

 

大同小学的林琳老师富有激情,她的《Module10 Unit 1 Only drink clean water!》六年级课堂上,学生争先恐后发言,发挥奇思妙想;利用ppt的图示,在每个对话环节直观地进行情绪引导,挖掘情感对话;利用活动板书,既体现文本脉络,xglhc开奖结果今晚,又辅助学生生成,做到了资源的再利用。

 ,马会开奖直播现场;

 

 

此后,林琳老师的《运用Focusky为微课添光彩》精彩讲座,使听课老师深切感受到在这瞬息万变的时代,以不变应万变已经不再是至理名言。特别是对于教育工作者,更是要努力学习,不断提高自己的知识储备、教育教学水平和科技水平。

各校教师也对两位老师进行评课活动,大家都是赞赏有加,他们二位都富有特色,能够扎实有效地进行教学工作,并能使用不同的电子设备辅助教学。同时,大家也提出了中肯的建议:电子书包的优势在于可以现场检验教学的得与失,所以应在此方面多加利用;对个别语句,可多用些不同的方式进行引导,加入更多的具体指示,对学生的思考会有所帮助。

整场活动下来,授课教师与听课教师都获益良多,希望此次教研活动可以作为引子,引发教师们更深入的思考。